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Cómo afecta el Cambio Climático a los seres vivos

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En este trabajo hablamos del cambio climático y cómo afecta a los seres vivos. Para ello ponemos cuatro ejemplos que desarrollamos en el vídeo. Sequías extremas. Deshielos, lluvias e inundaciones. Fenómeno de zud. Megatormentas. IES Ciudad de Jaén (Madrid) 3º de ESO Héctor Martín Bedoya Héctor Puerta Camacho.

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El cambio climático

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¿A qué se deben estos fenómenos tan bruscos y fuertes? ¿Incendios, inundaciones, huracanes, el deshielo o la desaparición de algunas especies de animales? Por cierto, son consecuencias de los cambios climáticos. Vinieron sin ninguna invitación, sin ser visto y se quedaron.  ¿Para cuánto tiempo? Hay que temerlos porque cada vez son más frecuentes e intensos. Presiona sobre la […]

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Se consciente de la ropa que compras

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Hemos decidido hacer el trabajo sobre los problemas que conlleva la producción de ropa en relación al cambio climático y las posibles soluciones. Presiona sobre la imagen para acceder al documento y a continuación activa el modo pantalla completa IES Mariano Quintanilla (Segovia) 4º de ESO Lucía Vidal García Lucía García Martín  

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¿Conoce la población la importancia de las corrientes marinas y el efecto del Cambio Climático sobre ellas?

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Las corrientes marinas controlan el clima de nuestro mundo y afectan a todos los seres vivos. Sin embargo creemos que la población no está informada. Nos deplazamos a las playas de Riazor en A Coruña y Silgar en Sanxenxo, para ver que sabían las personas que estaban disfrutando de la playa sobre este fenómeno tan […]

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Poison

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Con este dibujo queremos expresar una crítica de lo que la contaminación conlleva: cambio climático antropogénico , escasez de recursos como el agua. Pensando sólo en beneficios económicos se está haciendo daño al planeta y se siguen usando, por ejemplo, fuentes de energía que aumentan el nivel de CO2 y que son substituibles. Colexio Santa […]

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A Ría do Burgo: Entrevista al alcalde de Culleredo

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Entrevistamos a José Ramón Rioboo, alcalde de Culleredo para preguntarle sobe el estado de la ría que vemos desde las ventanas de nuestra clase y que visitamos a menudo. La ría estaba muy contaminada por la presencia de fábricas y vertidos de todo tipo y es el medio de vida  de una gran cantidad de […]

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La casa auto-sostenible

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Aquí os dejo una infografía en la que propongo qué características debería tener una casa sostenible. Colexio Santa María do Mar (A Coruña) 3º de ESO Ángel Delgado López

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Termómetro terrestre

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¿Confías en que la humanidad puede resolver este problema? IES Avenida de los Toreros (Madrid) 1º de Bachillerato Marcos Alonso Arribas Cristian Álvarez

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As praias

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Con este traballo queremos dar a saber que a contaminación nas praias é máis perigosa do que se pensa. Noutra banda, os desastres naturais tamén o son. IES Poeta Añón (Outes) 2º de ESO Ainhoa Buján García Rosa Mª Barone Abelleira

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A natureza e os problemas que podemos observar nela

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Fixemos un vídeo con programa chamado Scratch 2 no que tres personales van viajando polo mundo e van vendo: a deforestación, a extinción de animas, as ellas de plástico… e máis cosas relacionadas co cambio climático. CPPI dos Dices (Rois, A Coruña) 1º de ESO Aroa Vilas García Lucía Becerra Ares